Aksi Nyata 1.4

 

Jurnal refleksi Minggu kedua

Model 5 Connection, challenge,concept, change (4C)

 

Oleh : Hevi Listiana Sri Rupatmi

CGP Angkatan 6 Kabupaten Gunungkidul

 

Senin, 12 September 2022

Dua minggu sudah, Pendidikan Guru Penggerak saya jalani. Banyak sekali hal  dan materi yang sudah didapat. Terutama yang berhubungan dengan peran saya sebagai Calon Guru Penggerak. Seorang CGP diharapkan dapat mewujudkan profil Pelajar Pancasila. Karakter profil pelajar Pancasila tidak bisa diwujudkan hanya dengan memberikan materi pelajaran saja, namun nilai-nilai karakter juga harus diberikan kepada siswa. (Connection).

Materi yang diberikan minggu ini menyadarkan saya atas apa yang sudah saya laksanakan di sekolah. Selama ini saya merasa bahwa satu-satunya sumber belajar bagi siswa adalah guru. Pembelajaran dilakukan belum berpusat pada siswa, pembelajaran yang dilakukan hanya untuk mengejar target materi dan tuntuan kurikulum. Terkadang jika sebagian besar siswa saya dapat mengerjakan tugas, maka saya beranggapan bahwa pembelajaran yang saya lakukan berhasil. Pada materi PGP ini kami belajar mengenai pemikiran KHD dalam pembelajaran dan hal tersebut menyadarkan saya bahwa apa yang saya lakukan berbeda dari pemikiran KHD. (Challenge)

Konsep yang saya pelajari pada modul ini adalah bahwa guru berperan menjadi penuntun anak dengan sistem among, asah asih dan asuh. Setiap anak memiliki kodrat alam yang dibawa sejak lahir dan memiliki karakteristik  dan potensinya masing-masing. Itulah mengapa saya tersadar bahwa selama ini saya menyamaratakan siswa saya dalam pembelajaran. Saya menggunakan metode yang sama untuk satu kelas dan saya merasa metode itu berhasil digunakan untuk semua siswa dan pembelajaran di kelas saya. Pada minggu ini saya juga belajar konsep merdeka belajar sehingga siswa bebas berkarya, berekspresi, berekplorasi melalui pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna. Selain itu saya juga belajar bahwa pemberian contoh perilaku karakter baik dan juga implementasi Trilogi KHD dapat mewujudkan profil Pelajar Pancasila. (Concept)

 

Hal yang saya ingin lakukan setelah mendapatkan materi minggu ini adalah saya akan melibatkan siswa dalam setiap pengambilan keputusan terkait pembelajaran misalnya kesepakatan kelas. Saya juga akan mencoba merancang dan melaksanakan pembelajaran yang menerapkan konsep Merdeka Belajar sehingga pembelajaran lebih menyenangkan dan bermakna. Kegiatan literasi sekolah akan saya gerakkan lagi untuk menanamkan budi pekerti dan karakter.  Dalam hal pembelajaran, saya akan mencoba untuk melaksanakan pembelajaran yang berpusat pada siswa dan mengintegrasikan dengan fasilitas yang ada. Saya harap materi di modul selanjutnya akan lebih memberikan wawasan untuk saya sebagai guru. (Change)